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經由朋友的告知,報名了文化局聽故事『0歲至三歲幼兒聽故事親子班』的活動。

報名聽故事的日期、時間:103年6月8日、下午13:00-14:00

報名聽故事的主題:好大的紅蘋果

報名聽故事的地點:文化局一樓兒童室視聽室

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因很早就到縣府附近,距離聽故事時間約還有40分左右才到,

就和亮亮一起慢慢散步到附近的7-11買個點心,

而走在這熟悉的街道上,還滿懷念工作的那段日子,

之前工作時常出現在縣府這一帶,自從沒有工作之後幾乎可以說沒到這裡來了,

這天剛好藉由帶亮亮至文化局聽故事,

所以又再次的走到熟悉的環境啦!!(只是不知何時可以會回職場就...)

103.06.08散步-編輯圖 (1).jpg    

等待聽故事期間,先讓亮亮吃點小點心,

103.06.08聽故事前先吃點心 (1).jpg  

填滿了肚子,就去報到,

領取了一張屁孩的姓名牌,

貼在屁孩身上,以便老師叫名字使用,

103.06.08名牌.jpg   

因聽故事時間未開始,就先拿取旁邊的繪本圖書先自行閱讀,

只是發現當天擺放出來的許多繪本圖書,亮亮已經看過滿多本,真的讓我很驚訝~~

下圖左一、左二張書名:張開大嘴呱呱呱,下圖左三張書名:寶寶的肚臍在哪裡

而這兩本就『寶寶的肚臍再哪裡』亮亮看過滿多次的,她大致都可以知道故事的內容。

103.06.08閱讀 (3).jpg 103.06.08閱讀 (6).jpg 103.06.08閱讀 (9).jpg  

聽故事前先推廣告知有相關的福利資源活動,就是『0~5歲嬰幼兒閱讀禮袋』,

(相關閱讀禮袋資訊可前往:http://www.tycg.gov.tw/ch/home.jsp?id=16&parentpath=0,1,8&mcustomize=activityhot_view.jsp&dataserno=201305280002&aplistdn=ou=data,ou=activityhot,ou=chinese,ou=ap_root,o=tycg,c=tw&toolsflag=Y )

而亮亮約在出生兩個月左右就至八德圖書館幫她領取閱讀禮袋之外,還幫她辦了借書證,

這樣亮亮和亮媽各有一張借書證,就可以借較多的書籍,

亮亮約在1Y8M左右就帶她至圖書館借繪本回家,平時有空就唸給她聽,

一直到1Y10M12D晚上睡前開始執行睡前說故事,之後亮亮也愛這樣的方式,

所以除了睡前聽故事,平常時間亮亮也很愛聽故事,

因此,文化局有這樣的說故事活動,當然要讓亮亮參加一下才行。

103.06.08文化局-美顏 (1).jpg

說故事之前,老師先利用道具讓小屁孩與家長一同進行親子互動,

103.06.08文化局美顏-原圖 (5).jpg

第一個道具是先發個『罐子裡裝了吸管、鈴鐺』,

第二道具是用方巾,

利用兩個道具配上不同的童謠,一邊唱一邊帶動作,

配合動作讓童謠更加活潑生動,

例如:第二道具就是配合『嚕啦啦』洗澡之童謠,

再配上擠沐浴乳、加清洗身體各部位,就真的很有趣。

103.06.08文化局-編輯圖(1).jpg 103.06.08文化局-編輯圖(3).jpg  

而當時拿到第一個道具時,就看了一下罐子內的東西,

是用吸管、三個鈴鐺、和棉球,這樣子簡單的製作方式,

就可以讓屁孩搖得很高興,老師有提醒也可以使用其他容器如:養樂多也行,

因此,這簡單的製作方式要好好記錄下來,日後有機會也來做一個給亮亮玩玩。

103.06.08上課教具 (1).jpg

就下來老師就開始說了今天的主題『好大的紅蘋果』,

藉由蘋果,讓小屁孩認識圓型、紅色,

再配合故事內容慢慢的了解數數、顏色等概念,是一本不錯的繪本書籍。

103.06.08授課 (1).jpg  

說完故事內容,老師就拿出教具:蘋果樹,

要小屁孩們依序排隊,拿一個蘋果吃,

而亮亮拿了一個蘋果自己吃之後,

103.06.08文化局-編輯圖(2).jpg 

就轉頭來拿個蘋果給我吃,

真的是孝順的女兒

103.06.08選蘋果吃 (2).jpg

大家都品嚐完蘋果 ,

老師發給在場每個小屁孩一本『親子遊戲洞洞兒歌-打開傘』,

但這本只是接下來的手指謠要用的書,所以使用完畢還是要歸還老師,

103.06.08此堂上課故事 (1).jpg

這本童謠就唱了兩首童謠曲,

第一首是:吹蠟燭,

配合童謠內容做動作,以增進親子之間的互動,

如:點蠟燭,就把小屁孩的手指頭當作蠟燭一樣,一支一支的點火,

當中也可以再次讓屁孩數1~5的數字,這樣的手指謠還滿有趣。

103.06.08此堂上課故事 (2).jpg 

第二首是:躲貓貓,

也是配合童謠內容做動作,以增進親子之間的互動,

如:童謠內容大都是在五官的動作,最後再來個親子之間的大擁抱,

這樣的方是真的很不錯。

103.06.08此堂上課故事 (3).jpg

接下來,就發給每個屁孩一張圖畫書及蠟筆,

讓屁孩們畫畫蘋果的樣子(這部分當然是要家長的幫忙才行),

因亮亮一開始不讓我幫她,

所以我就讓她隨興自己亂做畫,

 103.0608作畫-編輯圖.jpg   

只是後來需要拿取所畫之作品去給老師看,

因此,亮媽就隨興的畫了一個蘋果,

事實上,亮媽的畫畫技巧真的很爛~~~~嘻嘻  

103.06.08作品.jpg

最後就排隊,將蠟筆還老師之外,自己的作品也要給老師看,

 103.06.08領取貼紙 (編).jpg  

老師看玩之後,最後發給小屁孩們一張貼紙,獎勵小屁孩們,

103.06.08領取貼紙 (1).jpg

而亮亮拿到貼紙時,就先仔細看一下貼紙的圖案,

103.06.08領取貼紙 (5).jpg

看完就拿著貼紙到處爬、到處趴....

103.06.08自己玩也可以很高興-編輯圖.jpg

原本還想把貼紙貼到玩偶上面,還好有阻止。

103.06.08活動結束-編輯圖.jpg  

而母女倆也藉由活動結束前,來個幾張自拍,做紀念~~

103.06.08文化局美顏-原圖 (2).jpg 103.06.08文化局-編輯圖.jpg

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而因為中午還沒吃飯,只有吃點心而已,

所以帶著亮亮去吃,之前常到縣府附近的『江夏麵食』,

點了亮媽懷念的『番茄牛肉麵』,真的是好吃啊!!

最喜歡的就是它的湯頭

103.06.08餐點 (3).jpg

而亮亮應該也很愛吃

因為她吃了兩碗麵,通常我裝給她一碗麵,她不是吃完就停了,要不然就沒吃完,

這次既然可以吃到兩碗,代表她愛喔!!

 103.06.08享用餐點 (1).jpg

只是這小妞吃麵就吃麵,

突然瞪大眼睛也不知是太好吃而瞪大眼睛,還是怎樣...

103.06.08看到什麼..-編輯圖.jpg

而除了點『番茄牛肉麵』,還點了『蔥油餅』,

『蔥油餅』是讓我最懷念的味道,以前就算沒有到店內用餐的話,

如果有經過就會特地去買『蔥油餅』來吃,真的是好吃,

下圖只拍裝給亮亮吃的量,事實上沒這麼少...

103.06.08餐點 (2).jpg

亮亮吃完麵,就讓她吃『蔥油餅』,

只是這小妞吃東西的姿勢會不會太隨性了啊!!

103.06.08享用餐點 (5).jpg

因店家下午兩點休息時間,

而亮媽和亮亮已經吃了一碗麵加喝了很多湯,所以有點撐,

就把未吃完的『蔥油餅』給打包帶走,

只是離開店家門口,亮亮就說還要吃『蔥油餅』,

所以在店家門口的椅子上休息,讓她繼續品嚐『蔥油餅』,

而我發現亮亮也愛吃這家『蔥油餅』,一片接著一片吃,

吃完兩片就沒讓她繼續吃怕她吃太撐,

所以其餘帶回家,但最後終究還是被亮亮吃完啦!!

(下面照片:當時要亮亮吃『蔥油餅』讓我拍一張,她卻給我這樣搗蛋給我拍。)

   103.06.08享用餐點-編輯圖 (1).jpg

而這天吃完,準備牽車回家時,我再弄東西...

路人A和路人B互相說『再見』,亮亮就從後面貌出一句話『掰掰』,

這時我就轉頭跟亮亮說:人家不是和妳說話,

路人B聽到一直笑。

而當我把物品都放好,以及幫亮亮穿好外套、帶好安全帽後,

換我要穿外套、帶安全帽時,

後面就傳來路人C 喊路人D的名字,這時的亮轉過頭之外,還喊了一句『幹嘛』嘻嘻  ,

真的太搞笑啦!!!

而文化局聽故事的內容還不錯,

下次還有機會報名參加的話,就會幫亮亮報名早上的,

因為下午聽故事時間,有卡到亮亮平時睡午覺的時間,

所以為了避免亮亮聽到一半而番要睡覺,還是會以早上時間做考量。

 

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